教育著作出版選哪些出版社

　　教育著作出版一般選擇教育類的出版社，教育著作出版一般用來評職稱，那么就要注意出版社等級的問題和專業是否對口的問題。出版社分等級，一般省內的出版社多是省級出版社，如果出版社被選入全國百佳出版社名單的，就是國家級出版社。國家級出版社出版的教育著作，評職稱按照國家級專著來加分。本文為大家推薦幾個不錯的教育著作出版社。

　　廣東教育出版社，簡稱粵教社，是廣東省出版集團屬下一家面向教育、服務教育，具有教材教輔出版資質的專業出版社，每年出版圖書約1500種，其中中小學教材在全國出版發行總量居第二位。廣東教育出版社成立于1985年，是廣東省出版集團屬下一家面向教育、服務教育，具有教材教輔出版資質的專業出版社，主要編輯出版教材、教學參考書、學生輔導讀物、教育理論、工具書以及其他綜合類圖書。近幾年來，廣東教育出版社堅持大教育的出版理念和雙翼齊飛的出版方針，實施精品戰略，無論是教材教輔還是本版圖書，都取得了優異的成績。自1996年以來至2003年12月，共出書8800余種，總印數達7.6億多冊，總碼洋接近29億元，取得了較好的社會效益與經濟效益。廣東教育出版社將繼續發揮優勢，開拓資源，夯實主業，努力推進教育出版的專業化，重視出版具有地方文化特色的教材和特色課程教材，致力成為國家教材建設的南方基地。

　　江蘇教育出版社成立于1984年，主要出版學校和業余教育的教材，教學參考書，教育科學理論，學術著作。長期以來，蘇教社力求與市場需求接軌，堅持走專業化、市場化的道路，雙效并舉;堅持以教育出版為中心，服務于學生、教師;繼續深度開發學科課程，同時加大社會教育出版資源的力度，服務全民教育;堅持以大市聯合為基礎，全面開發學生讀物。在不斷調整選題結構、協調發展的同時，提出了“走市場、抓品牌、出精品、促效益”的發展戰略思想以及建設“為e時代(信息網絡化、產業化的時代)的現代教育系統服務的現代出版”的戰略目標，積極創建“人文關懷”的企業精神，建設優秀的企業文化，將民主作風、責任感、廉潔高效、科學運營作為內部管理的目標，實現社會效益和經濟效益的“雙贏”。

　　教育科學出版社是一家在國內外具有重要影響的教育科學專業出版社，由教育部主管、中國教育科學研究院主辦，是具有獨立法人資格的中央文化企業。自1980年成立以來，始終秉承“弘揚教育學術，繁榮教育研究;傳播國內外先進教育理念，促進中國教育改革與發展”的出版理念，在社會效益和經濟效益方面都取得了累累碩果，成為展示我國優秀教育科研成果、傳播國內外先進教育理念的高端平臺，被讀者譽為“教育理論圖書出版的旗幟”。2009年，被原國家新聞出版總署評為“全國百佳圖書出版單位”;2013年，被國家新聞出版廣電總局評為“中國政府獎先進出版單位”。