1文字在標志設(shè)計中的運用
以英文字母為主的標志形式。英語是使用最廣的語言,以英文字母為主的標志形式并不少見。這種標志形式通常通過多個字母的組合來表現(xiàn)具體意義,在具體的設(shè)計中,通常用標志名稱的字頭來構(gòu)造特定的造型,然后通過對字體的變化和排列進行調(diào)整來凸顯標志,吸引觀眾的注意力,強化標志的表現(xiàn)力。再次,以阿拉伯數(shù)字為主的標志形式。通過對數(shù)字造型的各種演化,也能創(chuàng)造出吸引觀眾目光的特殊字體。而且,以數(shù)字為主的標志形式越來越受到設(shè)計者的欣賞,阿拉伯數(shù)字在標志設(shè)計中的應(yīng)用越來越廣泛。最后,是以拉丁文為主的標志形式。拉丁文也有很廣泛的使用基礎(chǔ),因此,以拉丁文為主的標志形式在文字標志也占有很重要的地位。這種標志形式一般通過拉丁字母與特定圖形的相互組合,構(gòu)成新的字體圖形,以此來表現(xiàn)特定含義。這種標志形式具有較強的識別性,可以充分吸引觀眾的注意力,強化標志的表現(xiàn)力。
2文字與標志設(shè)計的關(guān)聯(lián)
2.1根據(jù)文字自身的特點進行設(shè)計
不論是漢字、英文字母,還是拉丁字母,其本身的字型結(jié)構(gòu)都有一定的特點,在進行標志設(shè)計時,可以充分利用文字自身結(jié)構(gòu)來進行創(chuàng)意設(shè)計。在這方面,不僅中國民間使用過這種設(shè)計方法,西方也通過拉丁字母使用過這種方法。但是使用漢字進行標志設(shè)計時,要注意一個問題,即漢字筆畫比英文字母、拉丁字母復(fù)雜的多,因此,對漢字進行再設(shè)計時的要求也比較高。一般來說,使用這種設(shè)計方法時,主要通過對文字筆畫進行加、減來進行。
2.2根據(jù)文字的表意進行標志設(shè)計
利用文字進行標志設(shè)計時,可以從三個層面著手:首先,依據(jù)文字的書面含義來進行標志設(shè)計。為了增強標志的表現(xiàn)力,吸引觀眾的注意力,還可以將文字意義與標志意義結(jié)合起來,賦予標志形式多層含義。其次,就漢字來說,它的來源是象形文字,因此在設(shè)計中可以利用文字的象形形態(tài),強化標志的表現(xiàn)力。最后,還可以將文字與圖形結(jié)合起來,充分表現(xiàn)出文字的象征意義,充分體現(xiàn)出標志的意義。
2.3根據(jù)文字的組合來進行標志設(shè)計
在文字標志中,不同文字之間、文字與圖形之間可以進行互相組合,而組合起來的依然是文字,但這種組合文字強化了標志的表現(xiàn)力。在這種組合設(shè)計中,文字的字體結(jié)構(gòu)、排列組合都體現(xiàn)在文字筆畫與組合的方式之間。文字組合的設(shè)計方式由疊字、文字變換,文字筆畫的連筆、點線面的勾勒等等。就效果來說,這種標志設(shè)計通俗易懂,便于理解,可以明顯減少品牌的推廣時間,對于提高品牌知名度很有好處,因而,很多名牌企業(yè)的企業(yè)標志都是采用的這種標志設(shè)計方式。
2.4通過對文字進行裝飾來進行標志設(shè)計
裝飾是我們常見的一個詞語,有房屋裝飾、用品裝飾等等,所謂的裝飾就是按照一定的思路對物品進行美化處理。近幾年來,裝飾也應(yīng)用到了標志設(shè)計中來,文字裝飾雖然不多見,但終歸是一種潮流。裝飾的本質(zhì)是為了欣賞,對文字進行一定的裝飾,可以吸引觀眾的目光,進而達到強化標志表現(xiàn)力的目的。但是,如果對文字過分裝飾,反而會起到適得其反的效果,背離標志設(shè)計的目的。
2.5將文字當做圖形來進行標志設(shè)計
文字具有地域性、民族性,但是圖形是一種世界性語言,很少受到各方面的限制,因此,設(shè)計師在進行標志設(shè)計時,要將文字當做圖形來處理。圖形標志具有很多優(yōu)勢,包括含義豐富、傳播便捷等方面,將文字進行圖形化設(shè)計,可以在有限的空間內(nèi),表現(xiàn)出更豐富的含義。
3結(jié)語
綜上所述,標志設(shè)計主要包括三種:文字標志、圖形標志、圖形與文字相組合的標志。而在文字標志中,文字在標志中運用分為四類:以漢字為主的標志形式、以英文字母為主的標志形式、以阿拉伯數(shù)字為主的標志形式、以拉丁文為主的標志形式。而文字與標志設(shè)計的關(guān)聯(lián),則主要體現(xiàn)在利用文字結(jié)構(gòu)、文字表意、文字組合、文字裝飾等方面來進行標志設(shè)計。總的來說,文字在標志設(shè)計中具有十分重要的作用,可以凸顯標志內(nèi)涵,可以表現(xiàn)設(shè)計者的智慧。但要想文字標志具有長久的生命力,文字標志還要與企業(yè)發(fā)展理念相吻合。
作者:林揚 單位:東北師范大學美術(shù)學院