中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志基礎(chǔ)信息：

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志為數(shù)學(xué)教育刊物，堅持普及與提高相結(jié)合，以提高為主的辦刊方針。宗旨是報道數(shù)學(xué)教學(xué)科技成果，傳播數(shù)學(xué)教學(xué)技術(shù)。旨在為貫徹黨的教育方針，傳播教改先進經(jīng)驗，研究中學(xué)數(shù)學(xué)理論，面向中學(xué)師生，為推動中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提高中學(xué)教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志期刊榮譽：

《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》雜志獲獎情況：獲第二屆全國優(yōu)秀科技期刊評比三等獎（1997）、獲華東地區(qū)優(yōu)秀期刊獎（2002）、加入中國期刊方陣雙效期刊（2002）。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志欄目設(shè)置：

本刊主要欄目：聚焦新課程、教學(xué)參考、數(shù)學(xué)應(yīng)用、解題方法、初數(shù)研究、數(shù)學(xué)園地、數(shù)學(xué)競賽、復(fù)習(xí)與考試。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志訂閱方式：

ISSN：1002-4123，CN：34-1070/O1，地址：合肥市金寨路327號合肥師范學(xué)院，郵政編碼：230061。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志社相關(guān)期刊

福建中學(xué)數(shù)學(xué)雜志中學(xué)生物學(xué)雜志中學(xué)數(shù)學(xué)月刊雜志數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志數(shù)學(xué)教學(xué)雜志教學(xué)儀器與實驗雜志體育教學(xué)雜志中學(xué)數(shù)學(xué)雜志中等數(shù)學(xué)雜志小學(xué)教學(xué)研究雜志

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志社投稿信息

1．文章標(biāo)題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。

2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。

3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。

4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。

5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。

11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚.

12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。

13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文發(fā)表請詳細看。

中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)雜志社編輯部征稿走出應(yīng)用問題教學(xué)的誤區(qū)零存整取和按揭貸款問題(教案)應(yīng)用題中的優(yōu)化理論問題需求彈性的數(shù)學(xué)意義和應(yīng)用數(shù)學(xué)語言的轉(zhuǎn)化與應(yīng)用淺談立體幾何教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)“入世”后更應(yīng)加強學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)求解三階幻方問題的雙參數(shù)方法小議函數(shù)單調(diào)性平均值換元法在解題中的應(yīng)用點到直線距離的另一種求法幾道高三復(fù)習(xí)題中涉及轉(zhuǎn)化思想的解法賞析借《怎樣解題》指導(dǎo)解題活動一元二次方程根的一個分布的錯解分析從錯誤中發(fā)現(xiàn)在探究中完善中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的途徑拿不定主意有幾個是真的嗎品味復(fù)數(shù)的“交匯性”函數(shù)“搭臺”導(dǎo)數(shù)“唱戲”——近三年高考中導(dǎo)數(shù)壓軸題初探圓錐曲線“伴侶點”的一個和諧性質(zhì)高考題中“統(tǒng)計”的統(tǒng)計探中考探索題合肥市2009年高考二模數(shù)學(xué)試題及參考答案