當代教育論壇·校長教育研究雜志基礎信息：

《當代教育論壇·校長教育研究》經國家新聞出版總署批準，由湖南省教育廳主管，湖南省教育科學研究院主辦的學術刊物。本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。現用名：《當代教育論壇·綜合版》。

當代教育論壇·校長教育研究雜志欄目設置：

本刊專稿、教育哲學、教育發展、教育管理、教育評論、課程與教學、名家隨筆。

當代教育論壇·校長教育研究雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網、知網數據庫收錄

2、數據：MARC數據、DC數據

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ISSN：1671-8305，CN：43-1391/G4，地址：長沙市八一路417號，郵編：410011，電話：0731-4425379，郵箱：kanyanyuan@163.com。

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當代教育論壇·校長教育研究雜志社編輯部征稿自然教育的要義與教育可能性的重建我國高校教師工資低的危害及政策建議黑龍江省高等教育對經濟增長的貢獻分析內隱學習在運動技能類學習上的應用我國本科生導師制若干問題探析基于帕累托最優經濟學視角的校友工作探析城鄉教師交流政策實施中的問題與對策論教學型高校本科翻譯人才培養目標和課程設置大學教師職稱評聘問題剖析從權力主體角度看“教授治校”社會互依性理論視角下的教師合作文化高校學生黨建進公寓的實踐性研究略論社會管理中的思想政治教育創新比較教育中的依附理論研究幼兒教師網上學習資源管理策略調查研究張楚廷獨立人格思想研究獨立學院師范生教師職業技能訓練的問題及策略學分銀行”制度的發展歷程與趨勢德國高校培養應用型法律人才的經驗淺析毛澤東的青年教育思想及其重大意義