山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報·基礎(chǔ)英語教育基礎(chǔ)信息：

本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。曾用刊名：山東師大外國語學(xué)院學(xué)報。

山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報·基礎(chǔ)英語教育欄目設(shè)置：

本刊主要欄目：理論學(xué)習(xí)與探索、教學(xué)實踐探索、教師發(fā)展、教案交流、同步評價試題、教學(xué)問答。

山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報·基礎(chǔ)英語教育訂閱方式：

ISSN：1009-2536，CN：37-1326/H，地址：北京市海淀區(qū)西三環(huán)北路19號，郵政編碼：100089。

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2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

7.來稿文責(zé)自負(fù)。所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議，稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表。對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改，雜志一個版面2500字，二個版面5000字左右。作者需要安排版面數(shù)，出刊日期，是否加急等情況，請在郵件投稿時作特別說明。

8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

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山東師范大學(xué)外國語學(xué)院學(xué)報·基礎(chǔ)英語教育社編輯部征稿漢語負(fù)遷移對英語寫作的影響及應(yīng)對策略外語課堂教學(xué)中的隱性課程任務(wù)型教學(xué)與中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)系Isthe“WeakForm”ofCLTBeingAdoptedinChina?初級英語學(xué)習(xí)者的語用能力調(diào)查高中生英語接受技能學(xué)習(xí)策略的使用情況口語教學(xué)中的任務(wù)實例研究小學(xué)英語第二課堂開展情況調(diào)查報告在英語課堂中實施任務(wù)型教學(xué)的問題及對策任務(wù)型教學(xué)在中學(xué)英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用UsingaTask-basedTeachingFrameworkinLessonDesigning對批判性閱讀教學(xué)的幾種誤解英語浸入式教學(xué)的語言輸入策略學(xué)生自評和互評在高中英語寫作教學(xué)中的運用從社會互動視角看初中英語教師的中介作用初中英語觀摩課上的師生互動圖式理論指導(dǎo)下的初中英語聽力教學(xué)基于教材的高中英語重組教學(xué)整體語言教學(xué)觀在英語語法教學(xué)中的應(yīng)用語篇微觀分析在高中英語閱讀教學(xué)中的運用高三英語復(fù)習(xí)課聽課效果的調(diào)查及啟示任務(wù)型英語教學(xué)案例及點評