一、解決高職高專藝術(shù)教育教學問題的具體措施

鑒于高職高專藝術(shù)教育教學中存在的阻礙藝術(shù)教育教學發(fā)展卻尚未得到解決的問題，為了促進高職高專藝術(shù)教育教學的發(fā)展，下文將針對具體問題展開討論，并提出幾點參考意見

1.加強高職高專學生的藝術(shù)教育

教育變革和發(fā)展的最終目的都是為了全面提高民族素質(zhì)，為國家培養(yǎng)更多、更好的人才。這就意味著高校要摒棄以往知識技能教育至上的觀點，將加強學生的藝術(shù)教育提上日程。高職高專教育的目的不僅僅是培養(yǎng)專業(yè)型技術(shù)人才，更主要的是培養(yǎng)業(yè)務能力強，且綜合素質(zhì)較高的人才。

2.完善高職高專藝術(shù)教育教學的相關(guān)體制

在體制方面，高職高專院校要嚴格執(zhí)行教育部的規(guī)定，真正重視藝術(shù)教育教學，為學生提供專業(yè)的教師和完備的教學條件，讓高職高專的學生能夠真正獲取相關(guān)藝術(shù)知識。

3.更新教材，改變單一的教學模式

高職高專藝術(shù)教育教學中，具體的工作者和管理部門應該廣泛開展藝術(shù)教育的相關(guān)活動，為學生制訂合理有效的教學課程和教學計劃。可以多開展一些與藝術(shù)教育相關(guān)的具體的實踐性活動，讓學生將從課本中學到的東西真正運用到實踐中，增強學生的藝術(shù)表現(xiàn)能力。同時，還要注意選用內(nèi)容相對新穎的教材，與時代同步，注意多設(shè)置一些與藝術(shù)教育相關(guān)的課程。

二、結(jié)語

高職高專藝術(shù)教育是培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)的一個重要手段，它可以為社會培養(yǎng)全面發(fā)展且綜合素質(zhì)相對較高的人才。因此，我們一定要重視高職高專教育教學中存在的問題并尋找切實有效的辦法改善高職高專藝術(shù)教育教學，以此適應新時發(fā)表展對人才的需求。

作者：張艷麗